| 认读 | 简短问答 | 问答 |
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2. 上第一次课之前需要了解学生哪些信息？（列举3个可得分）
A．年龄 B. 汉语水平 C. 兴趣爱好 D. 语言文化背景
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3. 第一堂课之前你需要了解学生背景，可以从哪些渠道去了解？（列举3个）
前任汉语老师、以前的测试题、作业本、教务、
其他课任老师、 家长、 |
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4. 给零起点的学生上第一堂汉语课，可以根据哪些思路设计课堂教学？（列举2-3个）
教学生几句日常用语，满足学生的新鲜感和成就感
让学生认识几个重要的中国元素，激发学生对汉语的兴趣 展示几个有趣、好学的象形字，让学生体会汉字的魅力。 如果班级人数少，现场教会他们用拼音或汉字书写名字，制作汉语名片，并交换问好。 其他____你认为可行的_______ |
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5. 请举一个引导法（过渡法）语音教学的例子
sh----r
a+i --ai |
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