KABANATA 1 | KABANATA 2 | KABANATA 3 | KABANATA 4 | KABANATA 5 |
---|---|---|---|---|
Saklaw at Delimitasyon ng Pag-aaral
Ito ang nagsasaad kung saan makakakuha ng sapat na impormasyon at ang lugar na pagdarausan, kasama rin ang magiging kalahok.
|
Kaugnay na Literatura
Makikita sa bahaging ito ang mga nahanap na sanggunian na may kaugnayan sa ginagawang pag-aaral.
|
Instrumento ng pananaliksik
Isinasaad sa bahaging ito kung anong intrumentong gagamitin sa pangangalap ng mga datos na kakailanganin sa pag-aaral
|
Kabanata 4 o Paglalahad, Pagsusuri at Interpretasyon ng mga Datos
Sa bahaging ito ng pananaliksik makikita ang mga talahanayan o grap.
|
Rekomendasyon
Ito mga planong dapat bigyan ng aksyon na maaaring sariling pananaw at kaisipan ng mananaliksik tungkol sa ikabubuti at ikauunlad ng pag-aaral.
|
Kahulugan ng mga Termino
Inilalahad dito ang termino na ginamit sa pag-aaral na dapat mabigyan ng kahulugan
|
Kaugnay na Pag-aaral
Ito ay hango sa mga tesis at disertasyon na may kaugnay sa isinasagawang pag-aaral
|
Lugar ng pag-aaral
Tumutukoy ito sa pook na pinagdarausan ng pag-aaral na kinakailangang ilarawan sa ginagawang pananaliksik.
|
Grapikal/Grap, Talahanayan/Tabyular o Tekstwal.
Magbigay ng isang paraan ng paglalahad ng mga datos.
|
Lagom
Ibinabase ito sa layunin ng pag-aaral
|
Panimula
Nagbibigay ito ng kabuuang pananaw at pagpapaliwanag ukol sa pag-aaral ng paksa.
|
Balangkas Konseptwal
Ito ay tumatalakay sa mga ideya o konsepto ng mananaliksik ayon sa isinasagawang pag-aaral.
|
Statistical tools na ginamit o Statistical tool
Inilalahad sa bahaging ito ang paraan ng istatistika na gagamitin sa pag-aaral
|
Istatistisyan
Siya ay isang eksperto sa pagkalkula ng mga bilang ng populasyon o ng mga taong sangkot sa pag-aaral.
|
Konklusyon
Ito ang kabuuang pahayag na maaring makapagbigay ng kasagutan sa suliranin ng pananaliksik.
|
Mali
Ang paglalahad ng suliranin ay pagbibigay kahulugan ay may dalawang paraan, maaaring konseptwal kung saan ang kahulugan ay nakukuha sa diksyunaryo at operasyonal naman ay batay sa kung paano nagamit sa pag-aaral.
|
Mali
Ang batayang teoretikal ay binubuo ng pagpapaliwanag sa paradigma na binubuo ng tatlong bahagi: input, proseso at awtput.
|
Tama
Instrumento ng pananaliksik ay maaaring pagmamasid o obserbasyon, panayaw o interbyu, pagbuo ng talatanungan o questionnaire.
|
Tama
Ang istatistisyan ay bihasa sa pag-iinterpret ng mga bilang at relasyon ng bawat isang baryabol
|
Mali
Ang lagom ay ang kabuuang pahayag na maaaring makapagbigay ng kasagutan sa suliranin ng pananaliksik.
|
Tama
Ang mga suliranin ng pag-aaral ay karaniwang ibinibigay nang patanong at malimit ay bilang haypotesis.
|
Mali
Ang balangkas konseptwal ay binubo ng dalawang bahagi input at awtput.
|
Tama
Disenyo ng pananaliksik ay maaring isang deskriptibo, eksperimental o historikal na disenyo.
|
Mali
Ang tekstwal ay isang biswal na paglalahad ng mga datos na nagpapakita ng bilang ng pagbabago at pagkaiba ng mga baryabol.
|
Tama
Ang lagom ay presentasyon sa pagbuo ng maiksing balangkas ng mga mahalagang impormasyon na nakapaloob sa pananaliksik.
|